/Files/images/razdeliteli_002.gif

ПЛАН РОБОТИ

практичного психолога

Халіної Ольги Володимирівни

за дистанційною формою навчання

на 2023/2024 навчальний

№ з\п Напрями діяльності з учасниками освітнього процесу закладу освіти. Види та форми роботи Термін проведення Цільова група/ аудиторія Відмітка про виконання
1. Діагностика (дистанційно)
1.1 Діагностика емоційної сфери при дистанційному навчанні (методика «Самооцінка емоційного стану»); вивчення психологічного клімату «Шкала депресії» (Т.Балашової); діагностика емоційного вигорання (В. Бойка) За потребою Учні 5-11 класів 12-05.02 Протоколи діагностичного дослідження, індивідуальної та групової форми (для службового використання)
1.2 Діагностика адаптація учнів 1-х класів до дистанційного навчання у школі («Графічний диктант», «Малюнок родини», тест Керна-Йирасика, анкетування батьків, спостереження, співбесіда з класним керівником та медичним працівником) До 20.11.2023 Учні 1-х класів 12-05.2 Протоколи діагностичного дослідження, індивідуальної та групової форми (для службового використання)
1.3 Діагностика адаптація учнів 5 класів додистанційного навчанняусереднійшколі (тестнадослідженнятривожності (опитувальник Спілберга), методика для визначення рівня розвитку самооцінки (методика «Сходинки» за В.Щур), шкала депресії (адаптована Балашовою) До 20.11.2023 Учні 5-х класів 12-05.2 Протоколи діагностичного дослідження, індивідуальної та групової форми (для службового використання)
1.4 Вивчення здібностей учнів 9-х класів до оволодіння обраним профілем(диференційно-діагностичний опитувальникЄ.Климова(ДДО), «Картаінтересів»(модифікована методикаА.Голомштока), опитувальник Г.Спілберга для визначення рівня ситуативної та особистісної тривожності, наявності депресії «Шкала депресії» (адаптована Р.Балашовою) До 20.01.2024 Учні 9-х класів 12-05.2 Протоколи діагностичного дослідження, індивідуальної та групової форми (для службового використання))
1.5 Діагностика обдарованості для учнів 3-х класів (асоціативна методика вивчення пам’яті, числові ряди, методика вивчення рівня невербальної креативності (за П.Торренсом), пропущені букви ) До 15.04.2024 Учні 3-х класів 12-05.2 Протоколи діагностичного дослідження, індивідуальної та групової форми (для службового використання)
1.6 Діагностика дітей з особливими освітніми потребами (вивчення співвідношення рівня розумового розвитку дитини і вікової норми, вивчення рівня розвитку когнітивної сфери, вивчення психологічного розвитку дитини, спілкування та соціальної адаптації, відстеження психологічного клімату в колективі та статус дитини в групі) За потребою Учні з ООП 12-07 Матеріали щодо психологічного супроводу учнів з ООП (для службового використання)
1.7 Індивідуальна діагностика учнів «групи ризику» За потребою Учні «групи ризику» 12-06 Матеріали щодо психологічного супроводу учнів «Групи ризику» (для службового використання)
1.8 Діагностика вивчення готовності учнів 4 класу до навчання у середній школі (стандартизована методика Замбацявічене; тест шкільної тривожності за Т. Філіпсом). До 20.03.2024 Учні 4-х класів 12-05.2 Протоколи діагностичного дослідження, індивідуальної та групової форми (для службового використання)
1.9 Анкетування учнів щодо створення безпечного освітнього середовища та запобігання проявам Кібербулінгу» Анкета «Що я знаю про Кібербулінг?» До 20.01.24 Учні 5-11 класів 12-05.5 Матеріали щодо психологічного супроводу з профілактики та запобіганню булінгу та проявів насильства (для службового використання)
1.10 Проводити психологічні спостереження за учнями під час уроків та перерв з метою відстеження особливостей адаптації. За потребою Учні 1,5 класів 12-05.4 Протоколи включеного спостереження (для службового використання)
1.11 Проводити психологічний аналіз діяльності малодосвідчених педагогів та педагогів, які проходять атестацію з метою надання методичної допомоги За потребою Педагоги 12-09 Матеріали щодо психологічного супроводу педагогічних працівників (для службового використання)
1.12 Анкетування для батьків учнів 1-5 класів «Чи знаєте ви свою дитину?» За потребою Батьки учнів 1-5-х класів 12-10 Матеріали щодо психологічного супроводу батьків (для службового використання)
2. Профілактика (дистанційно)
2.1 Для учнів (відеолекції, відеозаняття з елементами тренінгу)
2.1.1 Протидія булінгу та кібербулінгу в учнівському середовищі
2.1.1.1 Як не потрапити в пастку «жертви» відеолекція Вересень Учні 5-6 класів 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.1.2 Безпечний простір – «Ні кібербулінгу!» Заняття з елементами тренінгу Листопад Учні 7-8 кл. 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.1.3 Стоп – мобінг, кібербулінг Заняття з елементами тренінгу Лютий Учні 6-7 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.2 Протидія торгівлі людьми
2.1.2.1 Перегляд фільму «Станція призначення життя» Листопад Учні 9-10 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.2.2 «Безпека життю – як наслідок власних вчинків» Інформаційний квест Січень Учні 7-8 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.2.3 «Моя безпека в Інтернеті» Заняття з елементами тренінгу Лютий Учні 5-6 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.3 Профілактика правопорушень та злочинності серед учнівської молоді
2.1.3.1 Лекція «Закон і Я» Листопад Учні 4 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.3.2 Лекція «Незнання закону, не звільняє від відповідальності» Грудень Учні 6-7 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.3.3 «Моя громадянська позиція» Круглий стіл Березень Учні 9-11 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.4 - Профілактика суїцидальних тенденцій в учнівському середовищі
2.1.4.1 - «Полюби себе і тебе полюблять інші» - Заняття з елементами тренінгу Листопад Учні 6-7 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.4.2 - «Як порозумітися з батьками» - Заняття з елементами тренінгу Січень Учні 8 класів 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.4.3 - «Маніпуляція та захист від них» Заняття з елементами тренінгу Березень Учні 4-5 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.5 Профілактика конфліктних ситуацій у міжособистісних стосунках
2.1.5.1 «Чи вмію Я дружити» Заняття з елементами тренінгу Вересень Учні 1-2 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.5.2 «Як будувати стосунки з однолітками» Заняття з елементами тренінгу Жовтень Учні 6-7 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.5.3 «Конструктивний діалог – шлях до примирення» Заняття з елементами тренінгу Квітень Учні 8-9 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.6 Профілактика та збереження психічного здоров’ я під час епідемії COVID-19
2.1.6.1 Лекція «Спосіб життя людини під час пандемії COVID-19» Вересень Жовтень Учні 1-4 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.6.2 Лекція «Відповідальне ставлення до індивідуальних засобів захисту власного здоров’я» Жовтень Листопад Учні 5-8 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.6.3 Лекція «Соціальна ізоляція – це корисно використаний час для власного вдосконалення та розвитку» Вересень Жовтень Учні 9-11 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.7 Профілактика проявів домашнього насильства та насильства за ознакою статі
2.1.7.1 Лекція «Не мовчи» – звернися по допомогу та порадою у випадку насильства та зловживань. Жовтень – травень Учні 2-11 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.7.2 Заняття з елементами тренінгу «Право однієї людини закінчується там, де розпочинається право іншої» Грудень Учні 5-6 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.1.7.3 Лекція Мої права. Конвенція ООН. Лютий Учні 3-4 кл 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.2 Для батьків (інтерактивні лекції, онлайн буклети )
2.2.1 Шкідливий контент: Як батькам протидіяти його впливу? Інтерактивна онлайн дошка Sway Вересень- Жовтень Батьки 1-11 класів 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.2.2 «Протидія домашньому насильству» Інтерактивна онлайн дошка Sway Жовтень- Травень Батки учнів 1-9 класів 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.2.3 «Кібербулінг в учнівському середовищі» Інтерактивна онлайн дошка Sway Вересень- Травень Батки учнів 1-11 класів 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.2.4 Методичні рекомендації «Практичні поради, як зберегти емоційне здоров’я під час воєнного стану». Онлайн буклет Вересень Жовтень Батки учнів 1-11 класів 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.2.4 «Профілактика суїцидальних нахилів підлітків. Чи знаю я свою дитину?» Інтерактивна онлайн дошка Sway Листопад Грудень Батки учнів 5-7 класів 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.3 Для вчителів (конференції Meet)
2.3.1 Шкідливий конект в мережі інтернет – «Як захистити клас від руйнівного впливу». Жовтень Педагогічні працівники 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.3.2 Кейси «Майстерність педагогічного спілкування» Січень Педагогічні працівники 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
2.3.3 Профілактика професійного вигорання педагогів. Березень Педагогічні працівники 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
3. Корекція
3.1.1 Проведення корекційно - розвивальних занять з учнями 1 класів «Профілактика дезадаптації, першокласників» (програма «Лісова Абетка» Сидоренко Н.О., Кльоц Л.А.); До 20.01.2024 Учні 1-х кл. 12-02 Навчально – методичні матеріали
3.1.2 Проведення корекційно - розвивальних занять з учнями 5 класів «Ми п’ятикласники» (програма Тимченко О.І.); До 21.02.2024 Учні 5 –х кл. 12-02 Навчально – методичні матеріали
3.1.3 Корекція тривожності у дітей з особливими освітніми потребами (програма Г.Рожко); 1 раз на місяць Учні з ООП 12-02 Навчально – методичні матеріали
3.1.4 Корекційні заняття з учнями, які знаходяться на обліку підвищеної педагогічної уваги (програмою Л.Анн «Саморозвиток особистості») 1 раз на місяць Учні ППУ 12-02 Навчально – методичні матеріали
4. Навчальна діяльність Не запланована
5. Консультування
5.1 Індивідуальне консультування(учні, батьки, вчителі) Згідно графіку Учасники освітнього процесу 12-05.3 Протоколи консультацій, індивідуальної та групової форми проведення
5.2 Групове консультування(учні, батьки, вчителі) За потребою Учасники освітнього процесу 12-05.3 Протоколи консультацій, індивідуальної та групової форми проведення
6. Просвіта
6.1 Участь у педагогічних нарадах, батьківських зборах, засіданнях ради профілактики; 1 раз на місяць Учні 1-11-х кл. 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
6.2 Проведення тижня психології Квітень Учні 1-11-х кл. 12-02 Навчально – методичні матеріали
6.3 Години спілкування з учнями старших класів з метою профілактики асоціальної поведінки: «Я підліток?», «Конфлікти та шляхи їх розв’язання», « Як не піддатися маніпуляції», «Життя чудове – без залежності!», «Психологічні особливості подолання дезадаптації в колективі». 1 раз на місяць Учні 6-8-х кл. 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
6.4 Проведення тематичних бесід з учнями: «Дещо про гендер!», «Комп’терні пристрасті», «Як полюбити свої обов’язки?», «Взаємини з батьками», «Взаємини з вчителями», «Нелюбимі, або в очікуванні любові», «Як усі», «Незабаром іспит». 1 раз на місяць Учні 1-11-х кл. 12-03 Довідково –інформаційні матеріали
7. Інше
7.1 Складання плану роботи на рік; До 10.06.2024 Практичний психолог 12-02 Навчально – методичні матеріали
7.2 Складання аналітичного звіту роботи за рік; До 10.05.2024 Практичний психолог 12-02 Навчально – методичні матеріали
7.3 Складання статистичного звіту за кожен семестр; До 10.12.2023 10.05.2024 Практичний психолог 12-02 Навчально – методичні матеріали
7.4 Участь у навчально – методичних семінарах психологів, соціальних педагогів; За потребою Практичний психолог
7.5 Підготовка до виступів на батьківських зборах, педагогічних радах, семінарах (за потребою); За потребою Практичний психолог
7.6 Робота в бібліотеці, самопідготовка; За потребою Практичний психолог
7.7 Поповнення методичних матеріалів; Протягом року Практичний психолог
7.8 Відвідування уроків, занять, заходів; За потребою Практичний психолог
7.9 Підготовка до бесід, семінарів, конференцій, тренінгових занять; Протягом року Практичний психолог
7.10 Співпраця з місцевими органами влади та громадським самоврядуванням; За потребою Практичний психолог
7.11 Співпраця з Комунальною установою Харківської районної ради «Інклюзивно-ресурсний центр № 1» За потребою Практичний психолог

/Files/images/7269.gif

Кiлькiсть переглядiв: 28106

Коментарi

Для того, щоб залишити коментар на сайті, залогіньтеся або зареєструйтеся, будь ласка.